Я бы бизнесменом стал – пусть меня научат!

Сегодня у каждого гражданина, достигшего четырнадцатилетнего возраста, есть возможность открыть свое дело и активно заниматься продвижением на рынке своего товара или услуги.

Становление малого бизнеса в России было непростым, но уже сегодня небольшие частные предприятия обеспечивают средствами к существованию значительную часть населения и увеличивают количество рабочих мест, устанавливают собственный ассортимент товара и ценовую политику. Тем не менее, еще далеки от совершенства законы, регламентирующие предпринимательскую деятельность. Основная причина — низкий уровень финансовой грамотности, и, как следствие, низкий уровень развития частного сектора и общества в целом.

В такой непростой ситуации молодым людям, мечтающим открыть свое дело, приходится совсем непросто. Вступая на тернистый путь предпринимательства, новоявленный бизнесмен должен знать, что рискует, создавая свою фирму. Превалирующий риск — в том, что возвращение первоначально вложенного капитала и получение прибыли во многом зависит от того, насколько эффективно и правильно составлен бизнес-план. Неудивительно, что все чаще проводятся сделки по продаже бизнеса. Ведь приобретение объекта от собственника позволит сократить затраты на открытие собственного дела.

Каждый предприниматель в Санкт-Петербурге лично занимается управлением делами компании, несет ответственность за обеспечение необходимыми средствами, самостоятельно принимает решения. Конечно, мало у кого получается добиться успеха мгновенно: большинство предпринимателей работают годам, пока не получат долгожданную первую прибыль. Где же научиться грамотному ведению бизнеса? В конце прошлого года в Госдуму был внесен законопроект, в случае принятия которого парламент включит в школьную программу предмет «Основы бизнеса» или уроки финансовой грамотности, способные решать насущные вопросы для будущих выпускников.

К 2015 году нововведение коснется всех российских школ. Возможно, именно на таких уроках дети получат базовые знания о том, как зарегистрировать предприятие, встать на учет в налоговом органе, открыть расчетный счет в банке, получить лицензию, оформить льготы, узнать о том, какую помощь малым предприятиям могут оказать общественные советы и организации и т.д.

Очевидно, не все школьники станут предпринимателями. Однако минимум знаний, необходимый, чтобы оградить себя от грубейших финансовых ошибок — наиболее правильное решение для повышения и развития финансовой грамотности населения. Ибо сегодня степень развития финансового рынка и финансовых услуг в России пока превышают степень развития финансовой грамотности.